los derechos de los niños

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compartiendo secuencia didactica

En forma de plenaria, preguntar alos niños, acerca de su familia,abuelos, padres, hermanos,etc.
-Pedir a los niños que investiguen , con sus papas, y abuelitos, acerca de como jugaban, y con
que jugaban, cuando eran niños.
-Solicitar a los padres de familia para que los lleven a un chat, para que investiguen el tema.
-En forma grupal, platicar. con los niños, acerca de lo investigado, y exponerlo en forma individual,
y preguntarles que experiencia tuvieron  al investigarlo en internet.
-Cuestionarlos acerca de l información que le dieron sus abuelos.

En base a lo que investigaron , hacer una reflexión acerca de cual es la diferencia entre los juguetes de antes y ahora.
- Recopilar información ilustrada, y observar las caracteristicas de los diversos articulos.
-Trabajar con el material de juegos y actividades, de la loteria, y  hacer comparaciones.
-E´xposición gráfica, de los juguetes que más les agradaron.
-Al final, jugarán, con juguetes tradicionales, canicas, cuerda,trompo, balero, muñecas de trapo, titeres de hilo de madera, carrito de madera, etc.